陈舟继续看着罗尔中值定理的描述，以及证明过程。
这个，越看越头大，陈舟发现自己怎么什么都不懂，什么都不会，看到一个新的定理或者引理就是一个全新的知识。
果然十二年基础教育是真基础
陈舟升起一股，他强烈的想要搞懂这些定理知识。
他的求知欲被打开了，而不再是一味的为了高考而去学习。
此时，陈舟觉得这个隐藏任务似乎变得有趣了起来。
他不单单只关注任务提到的拉格朗日中值定理和柯西中值定理。
他开始从微分中值定理这个引起他极大兴趣的分支开始，从罗尔中值定理入手。
把证明过程，几何意义，几种特殊情况，全部了解了一遍。
对于其中提到的费马引理、极限存在定理，这些看不懂的，他先放在里一边，只单纯的看这个罗尔中值定理。
一下午的时间是肯定不够的，陈舟在草草解决了晚饭后，又开始继续沉迷。
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